
初高中学习没有规划意识。 邢婷婷认为,这或许来自外部环境的剧烈变化。工作不稳定,导致年轻人希望寻求更多确定性。她接触的一位访谈对象,从大学毕业开始,生活状态就没有稳定下来。他的职业不断更换,从互联网内容审核、到教培客服,再到市场调查领域的内容研究员,三个职业的要求非常不同。除了职业经验积累的断裂,这位访谈对象也没有建立起固定的社会关系。 他出生于一个中部小城市,到大城市后,每换一个工作,就进入
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发布时间:00:03:57

